Rions avec la dernière idée de l'Educ Nat!

Photo tirée d'une vidéo youtube intitulée: apprendre à faire de la musique avec un "goblet"! Tout un symbole...

Le socialisme et le prétendu progressisme qui lui sert de locomotive, nous présentent quasiment tous les jours l'étendue de leur vacuité. Incurie, incompétence, gabegie, roublardise, hypocrisie, et incommensurable prétention sont les maîtres mots qui les caractérisent le mieux.

Bien entendu, rien de tout cela ne devrait prêter à rire. Les conséquences de leur main-mise sur le pays évoquent davantage les plaies d'Egypte que le pays de cocagne. Pays en quasi-faillite, envolée du chômage, impôts confiscatoires, décadence sociétale, privation de libertés, clientélisme, féodalisme, dictature larvée, insécurité, livraison clés en main du pays à un envahisseur parasite : pas vraiment de quoi s'esclaffer.

Et puis tout d'un coup, au détour d'une info distillée en toute innocence par une chaîne télé, on se surprend à rire à gorge déployée. De dépit sans doute, mais à rire quand même.

M6, dans l'émission d'info 12:45 de ce lundi 6 octobre : Un reportage nous apprend que l'Education Nationale abandonne l'enseignement de la flûte à bec dans les classes de musique de collège.

On se dit alors, « pourquoi pas ? ». Un petit coup de balai sur ce secteur ne serait sûrement pas inutile.

On passe en revue mentalement le fiasco du progressisme qui a vérolé l'Educ Nat depuis près de cinquante ans, avec à la clé, la ruine des connaissances de plusieurs générations de petites têtes de moins en moins blondes, en Histoire, Géographie, Littérature, Sciences, Orthographe, et son ratage dans l'apprentissage de la lecture et des bases des mathématiques, et on se dit : au moins en Musique, on pourrait espérer une réforme positive qui nous consolerait du massacre organisé dans les autres matières.

Eh bien, raté !

Par quoi la flûte à bec va-t-elle bien être remplacée ? Le piano ? La guitare ? La flûte de Pan ? Non. Vous, là, qui ricanez au fond de la classe, vous proposez le triangle ? Vous n'êtes pas tombé loin.

L'apprentissage de la flûte à bec est remplacé par... le gobelet en plastique vide. Et accessoirement le chant. C'est sûr, l'instrument revient bien moins cher aux classes laborieuses! Et puis au moins, il n'encombrera pas le cartable déjà bien lourd du collégien comme le dénoncent les médias et associations de parents d'élèves, en septembre de chaque année depuis 1970...

Le reportage ne le précise pas, mais il n'est pas impossible que le gobelet soit fourni gracieusement par notre service public de l'Educ Nat. Au moins, on saurait où passent nos impôts.

Et on voit donc, dans le reportage, un professeur montrer à ses élèves comment, en frappant le gobelet à l'envers sur une surface plane, on obtient un bruit, pardon, un « son », permettant avec une certaine syncopée de donner un rythme. Bref, c'est un peu la « musique » obtenue en frappant sur une peau tendue, mais en moins sophistiqué.

Mais après tout, est-ce si inattendu ? Au moment même où Amadeus Mozart composait la symphonie N° 40 en sol mineur, le tam-tam représentait la totalité des instruments de musique inventés et disponibles en Afrique profonde depuis des millénaires (jusqu'à l'époque des tuyaux d'irrigation apportés par les vilains colonisateurs blancs, qui se sont avérés après le départ de ces derniers, et une fois démontés, être de formidables balafons...).

Alors, après des décennies d'importation de millions de keffirs de cette même Afrique profonde, est-ce si étonnant qu'on enseigne aujourd'hui à nos élèves à faire du bruit avec ce simplissime instrument à percussion qu'est le gobelet en plastique vide ?

C'est ce qu'on appelle l'apport d'une culture exogène. Formidable avatar de la diversité culturelle. Et de toutes façons, nos élèves ne connaissent plus Mozart. « Mozart? Ça ne serait pas cet acteur en perruque blanche qui rigole comme une tarlouze, par hasard ? »

Mais, répondront les incurables optimistes du progressisme, reste le chant. Oui bien sûr. Le chant. Malheureusement, pour ceux qui aurait l'ingénuité de croire qu'on va voir les personnages du film « Les Choristes » dans nos collèges, la douche est glacée. Ce sont les chansons de Jean-Jacques Goldman qui vont servir de bases à nos professeurs de chant improvisés. On a les références qu'on peut, à l'Educ Nat. On a échappé de peu à Gaston Ouvrard. Question de génération sans doute. N'empêche. Le reportage a quand même de quoi nous dilater la rate. Un demi-siècle de socialisme progressiste derrière nous et on enseigne désormais aux élèves dans nos écoles obligatoires et laïques, à rythmer avec des gobelets en plastique vides. Elle n'est pas belle la vie en socialie hollandesque ?

Comme disait l'autre (l'autre étant Beaumarchais, note à l'usage des sacrifiés de la Littérature mentionnés plus haut) : pressons-nous d'en rire, de peur d'être obligé d'en pleurer.